支气管扩张疾病

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一位被学生称为睡莲的老师 [复制链接]

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一位被学生称为“睡莲”的老师

祝贵春

杨莉莉老师是我的学生,也是我现在教的学生的老师。今天,看到学生的两篇写她的随笔,在为莉莉病情担心之时,也为她能如此得到学生牵挂和认可高兴,也许正因为“Ipreferwaterlily,becausetheyarealwaysvirtuousandrefreshing.我偏爱荷,因为她永远是那么的高洁清爽”。

一、睡莲刘梦杰

刚看到这个题目时,可能会以为我会写睡莲吧,不,我是想要写一下我的英语老师——杨莉莉。至于为什么和睡莲联系到了一起呢?这是因为,有一次在学单词时学到了睡莲waterlily这个单词。因为“lily”发音和“莉莉”相似,她便开玩笑似地说,我就是“waterlily”。

杨老师从高一就一直带我。第一天见她,她身着一条大红色的连衣裙,与那骄阳似火的夏天还蛮搭的。至于我对杨老师的评价,可以贴上这三个标签儿:老师,朋友,母亲。

她在教学上很负责,虽然也很严厉。常常搞不好,便是50英50汉。虽然严了点,但对我们这些自觉性差的孩子也是一副很好的良药。她也时常找我们la成绩,要求我们下次考到多少分什么的。总之,在我心中,他是一位负责人的好老师。

朋友。有一个词叫良师益友,她在课堂上也时常对我们说。我们和她既是师生,也是朋友。在高一时,班里面有一个女生英语晚自习下课时将桌子掀了,还哭了起来。原来是自己有一道英语题不会,急了。杨老师并没有生气,反而是不断地安慰这位同学,和她交谈了一会儿。这位同学停止了哭泣,听了杨老师的讲解,便回去就寝了。

母亲。这个标签有些过头了吧,可你别急。看这件事儿。班级内有一个同学,脸上起了疮病,做了手术。在学校,杨老师很是关心这位同学,甚至自己掏腰包从校外给这位同学买药。在平常,她也时常让我们注意身体,而不要像她那样。

杨老师病了,在北京治疗。班主任告诉我们是由于她平常过度劳累和自身身体免疫力差所导致的。

为什么最近身边的人总生病呢?愿他们都早日康复!

听说杨老师昨晚梦见我们了,梦里的我们都很努力,很听话……

二、园丁马冲

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨

——题记

今天早上,从班主任那里,我们得到了期盼已久的杨莉莉老师的消息。她说,她在前晚的梦里看到了我们学习的样子。

说实话,我与杨老师并不太熟。甚至可能她都不认识我。但她带给我的印象真的很深刻,很震撼。

进5班之前就根人打听过,统一的观点是“严”。的确,动不动50遍,谁也扛不住啊。但正是严才体现了她对莘莘学子的前程与未来的重视,也正是严才体现了她身上那份责任感。

分班后第一节英语课,她就戴着大大的口罩开始我们熟悉的课堂程序。但当时我们以为只是流感,并未过多问候,到了第二天上课不认真听了,我就撞枪口上了。英语课文没有预习,虽然这次看我是新人,放了一马,没抄50遍,也差点给晾到后面。

打那时起,每次学新课我都会早早预习,生怕让她再看到一个干净的课本。但我的作业完成了,来检查的人却病倒了!这怎不让我唏嘘啊!

班主任说,杨老师病了,支气管扩张,咱们这里不给治,转北京了。言毕,班里就乱了,因为我们都知道,能去北京治疗的都不是小病。可她在生着病的情况下,还是坚持给我们讲课,这是怎样的一种职业担当啊。

后来我们又了解到,杨老师的病并不是一朝一夕生出来的,听陈老师说她在年前就一直咳嗽。但因赶课程,为了给孩子们提成绩,就耽搁了自己的身体。直到今年开学后,又开始咯血,才注意起来的。这是怎样的一种精神啊,是对学生如何的操劳关心,才使他的拥有压住胸口的不畅继续挥舞粉笔的动力啊。

这才是传承民族希望的火把,这才是孕育百花芬芳的园丁。人类文明何以生生不息?就是这些可敬的人燃烧了自己,照亮了整个种族的未来。当粗糙的剪刀在他们的手上磨出茧子,甚至伤口时,他们仍然不会减缓栽培希望的行动。心中那份责任,那份信念,使他们成为钢铁的巨人,为每个孩子撑起明亮的明天!

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